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La meta son 150 mil alfabetizados


Valentina Navarro


En un esfuerzo por transformar la realidad social del estado, el Secretario de Educación, Roger Mandujano Ayala, anunció el despliegue de una estrategia integral de alfabetización que busca beneficiar a 150 mil ciudadanos durante el presente año. 

 

Durante una entrevista, comentó que la iniciativa destaca por la implementación de un nuevo sistema informático diseñado para garantizar la transparencia y el seguimiento puntual de cada proceso educativo.

 

El titular de la dependencia estatal subrayó que el programa ha sido blindado mediante un sistema de gestión que permite auditar cada etapa del proceso alfabetizador.

 

El objetivo es prevenir anomalías y asegurar que los recursos y esfuerzos lleguen directamente a la población objetivo.

 

Debido a su estructura técnica, el programa recibirá un reconocimiento en el mes de abril. Según Mandujano Ayala, esta distinción responde a que el modelo representa una innovación administrativa sin precedentes dentro del campo de la Secretaría de Educación, optimizando la operatividad institucional en favor del aprendizaje.

 

La estrategia no concluye con la enseñanza de la lectoescritura. El secretario informó que, a partir de marzo, se iniciará la atención al rezago educativo en niveles básicos, mediante la evaluación de competencias para los egresados del programa de alfabetización, que podrán presentar un examen diagnóstico para medir sus habilidades.

 

Quienes acrediten los conocimientos básicos serán incorporados formalmente al nivel primaria o secundaria.

 

Además, siguiendo las directrices del gobernador Eduardo Ramírez, los estudiantes contarán con el respaldo de becas estatales para asegurar su permanencia en las aulas.

 

“Queremos ser congruentes. No dejaremos solos a quienes, por edad o limitaciones físicas, tengan dificultades, pero impulsaremos con determinación la escolarización de quienes pueden y desean seguir estudiando”, afirmó Mandujano Ayala.

 

Un pilar fundamental de esta administración es el rescate del sentido de comunidad. El proceso alfabetizador se está ejecutando bajo un modelo que respeta la cosmovisión de las distintas regiones de Chiapas, especialmente de los pueblos originarios.

 

El secretario enfatizó que la educación en el estado está evolucionando para no perseguir únicamente fines económicos, sino para fomentar una construcción social basada en la conciencia comunitaria.

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