Se revelan contra Sección 7 del SNTE

Edén Gómez

El pasado 14 de marzo se dio la elección y relevo de la nueva dirigencia de la Sección 7 en Chiapas en donde miles de trabajadores del magisterio ejercieron su voto para con ello elegir al nuevo titular de esta sección.

Sin embargo, diversas corrientes y planillas pertenecientes a dicha sección magisterial, han denunciado diversas irregularidades y actos de corrupción en dicho proceso, por lo que hubo impugnaciones en torno a dicha elección.

Ante esto Gilberto Zavala, quien fungiera como candidato a la dirigencia seccional por la planilla Marrón, aseguró que aún cuando hubo irregularidades, y diversas circunstancias en contra de la democracia en estas elecciones, se debe rescatar lo positivo, principalmente con el voto universal, el cual permitió se tuviera una participación directa de los agremiados, sin embargo, también expresó, hay que corregir y pulir estos métodos en favor de la legalidad.

A pesar de que no le favorecieron los resultados, expresó que hubo anomalías, recurso, acarreo y presión, sin embargo, también dijo el respeto debe ser para quienes ejercieron su voto de manera libre, aunque no hay reconocimiento a la actual dirigencia, existe respaldo en favor del magisterio, por lo que buscan abonar a las corrientes que difieran de los hoy elegidos.

“No somos parte del equipo denominado Frente Amplio, además denunciamos que hubo intransigencia en el proceso, a comparación de los hoy electos, nosotros como planillas decidimos o hacer eventos masivos por no tener recursos, mientras lo hoy electos utilizaron el recurso al ser juez y parte”, comentó.

Sin embargo, con el argumento de ser una alternativa y un cobijo para todos aquellos que están esta indiferencia con la actual dirigencia electa, el grupo marrón se volverá un grupo de lucha en favor de los docentes, con el propósito de abonar al reconocimiento del sector.

“Vamos a mantener un movimiento democrático de las ideas como base de las persuasiones magisteriales, que escuche y acompañe a los trabajadores de la educación que no se sienten representados en la actualidad”, dijo.